Mark Glaser de PBS Mediashift recientemente organizó un panel de expertos para un chat en vivo sobre cómo los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, por su nombre en inglés) afectan a las universidades y a la educación profesional. Algunos extractos de este fascinante intercambio de 40 minutos se encuentran a continuación.
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| Rosental Alves |
Una de las cosas más sorprendentes de estos cursos es la cantidad de personas que no se dedican al periodismo y sin embargo participan de ellos, dijo Alves. Hay muchas ganas de aprender las habilidades periodísticas de encontrar, verificar y presentar la información, afirmó.
(Algunos de mis 2.000 compañeros no eran periodistas cuando tomé el curso sobre visualización de datos que ofrecía Alberto Cairo).
